「職能」主要用來描述在執行某項工作時所需具備的關鍵能力，目的為找出並確認哪些是導致工作上卓越績效所需的能力及行為表現，以協助組織或個人瞭解如何提升其工作績效，他也是接軌學校教育與產業、社會及實務需求的橋梁，可以讓人才供給端如學校...等機構，及需求端如公司、企業...等產業，對人才能力規格有相近標準，縮短產學落差。

職場共通職能有八種，項目包括「溝通表達」、「持續學習」、「人際互動」、「團隊合作」、「問題解決」、「創新」、「工作責任及紀律」、「資訊科技應用」，我們蒐集了2017~2022學年度靜宜大學各學系二年級學生的 UCAN 職場共通職能測驗結果，得到資料後先計算出平均分數及PR值再製作成可互動式圖表，其中我們拿到的2020~2022年的PR值與前幾年對應的PR值不同，所以呈現的結果徒會稍微看到一些落差。